Na konci tábora nebo kurzu si udělejte krátkou reflexi: kdo si čí jmén…

Jak na to praktic

První hrou je klasická předávka s obíháním mety. Hráč vyběhne, oběhne metu, vrátí se a předá štafetu plácnutím do dlaně. Na deseti metrech se ale vyplatí místo oběhu použít otočku čelem vzad. Ušetříte půl metru a hlavně čas. Typická chyba: hráči se otáčejí po malých krůčcích, místo aby přešlápli a vyrazili zpět. Naučte je, ať se dotknou mety rukou a okamžitě se odrazí.

Údržba kreseb je jednoduchá. Po hře je můžete nechat na místě, ale pokud prší, křída zmizí sama. Na chodníku, kde se chodí, je lepší kresby po hře smýt vodou nebo je nechat na okraji. Nikdy nekreslete na cizí majetek, na soukromé pozemky ani na značky. Křída se dá koupit v papírnictví, ale poslouží i zbytky z tabule. Silnější křída vydrží déle a lépe se drží v ruce. Pro děti je vhodnější silnější křída, která se neláme.

Další skupina už chce trochu zručnosti, ale pořád ji zvládnete s dítětem po boku. 6. Větvičkový plot — z větviček slepte nebo svažte malý plot pro panenky. 7. Kůrový domeček — kůra jako střecha, žaludy jako komíny. 8. Listová girlanda — listy navlékejte na nit a pověste na okno. 9. Kaštanové zvířátko — kaštany spojte špejlí, přidejte uši z listů. 10. Šišková pyramida — šišky slepte do tvaru stromku a nazdobte kamínky.

Na konci tábora nebo kurzu si udělejte krátkou reflexi: kdo si čí jméno pamatoval a proč. Zjistíte, že nejlépe fungovaly hry, které byly krátké, pohybové a s jasným pravidlem. Naopak dlouhé seznamování u ohně s dvaceti jmény v řadě si lidé nepamatují vůbec. Pokud chcete jména opravdu dostat do hlavy, dělejte to po malých dávkách, v pohybu a s humorem. Herní přístup není ztráta času, je to nejrychlejší cesta k tomu, aby se z cizích jmen stali lidé, které znáte.

Většina pokusů proměnit oblíbenou pohádku v novou hru skončí už po pár minutách. Dítě se nudí, pravidla se matou a rodič to vzdá. Příčina nebývá v nedostatku fantazie, ale v tom, že se hra staví od pravidel místo od scény, kterou dítě zná nazpaměť. Nejdřív je potřeba vybrat konkrétní výjev z pohádky, ne celou pohádku. Dítě si totiž pamatuje místo, kde se něco láme — ztratí se v lese, najde klíč, přelstí obra. Z toho se dá udělat hra, protože to místo má už jasná pravidla sama v sobě.

Vyhněte se dvěma věcem, které hru zabijí. První je příliš mnoho postav — dítě udrží dvě, maximálně tři. Druhá je trest za chybu. V pohádkách se neprohrává, jen se jde dál jinudy. Pokud hra končí vyřazením, dítě ztratí chuť a příště ji odmítne. Místo trestu zaveďte posun: kdo neuhodne, dostane nápovědu nebo se vrátí o krok, ale zůstává ve hře. Tohle jedno rozhodnutí rozhoduje o tom, jestli se hra bude hrát opakovaně, nebo skončí u jedné sehrávky.

Pravidla pište až po první sehrávce Nejčastější chyba je sepsat pravidla předem a pak je vysvětlovat. Děti je nevstřebají a rodič je stejně během hry mění. Udělejte to obráceně: sehrajte scénu nanečisto, jen tak, a teprve potom z toho, co skutečně fungovalo, sestavte tři až čtyři věty pravidel. Pokud se při sehrávce objeví moment, kdy se všichni smějí nebo kdy se dítě samo ptá „a co teď", je to přesně místo, které patří do pravidel. Naopak věty, které nikdo nevyslovil, do pravidel nepatří, i kdyby vypadaly hezky.

Začněte tím, že necháte dítě převyprávět svou nejoblíbenější scénu a přitom si všímejte, co v ní opakuje. Opakování je signál, že tam je mechanika. Když dítě říká „a ona pořád musela jít dál a dál", je to pohyb po trase. Když říká „a on musel uhodnout, co je uvnitř", je to hádání. Zapište si tři takové momenty a vyberte jeden, který se dá zahrát bez pomůcek a do pěti minut. Právě pět minut je klíčové — delší hra se u dětí rozpadne dříúložné prostory v malém bytě, než začne fungovat.

Nakonec počítejte s tím, že hra bude chtít úpravu. Po druhém nebo třetím hraní přestane dítě bavit ta samá trasa a začne si přidávat vlastní prvky. Nechte ho. Právě tehdy se z vaší hry stává jeho hra a vydrží déle než jakákoli připravená pravidla. Když se dítě začne ptát, co by se stalo, kdyby postava šla jinam, máte vyhráno — to je okamžik, kdy si hru osvojilo natolik, že ji dokáže rozvíjet samo.

If you liked this article and also you would like to collect more info relating to http://Kriminal-Ohlyad.com.ua/ generously visit our web site.